miércoles, 16 de marzo de 2016

DINÁMICA/DINÀMICA

APUNTS TEORIA:
APUNTS I: FORCES I DEFORMACIONS

APUNTS II:
PRIMERA LLEI
SEGONA LLEI
Esquemes de forces en un pla horitzontal (explicat dies 6,7)
Solucions treball Pasqua

Teoria forces fregament: explicat el dia 6
LES FORCES DE FREGAMENT
Les forces de fregament són un tipus de forces de contacte que apareixen quan un cos es mou o intenta moure's sobre un altre cos.
El fregament apareix perquè es produeixen forces d'atracció entre les partícules
de les superfícies que estan en contacte.
La força de fregament és paral·lela a la superfície de contacte i de sentit contrari al moviment
Les forces de fricció poden ser de dos tipus:
- Estàtiques: Apareixen quan apliquem una força que resulta insuficient per a
moure un cos. El valor de la força de fregament estàtica coincideix amb el valor
de la força aplicada, de manera que la força resultant és zero, i per tant no hi ha
moviment. La força de fregament estàtica és per tant variable, de manera que
augmenten conforme augmenta la força aplicada, fins a arribar a un valor límit.
El moviment es produirà quan la força aplicada sobrepasse aqueix valor límit

- Dinàmiques: Actuen sobre els cossos en moviment i a diferència de les forces
de fregament estàtiques, tenen un valor constant. Nosaltres estudiarem dues
situacions:
a) Aquelles en què la força de fregament dinàmica coincideix amb la força
motriu. El moviment serà uniforme, doncs no hi haurà acceleració (Fresultant=0).
b) Aquelles en la qual la força de fregament dinàmica és major o menor que la
força motriu. El moviment serà accelerat, si F>Ff, i serà un moviment en el qual
la velocitat baixe, quan Ff>F, fins a què l'objecte s'ature.


APUNTS III: GRAVITACIÓ







APUNTES TEORÍA:
FUERZAS Y DEFORMACIONES

APUNTES II

domingo, 13 de marzo de 2016

PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Tras un fin de semana de largas correcciones sigo viendo que tenéis un problema serio con las ecuaciones, tanto de primer como de segundo grado.
Yo sé que no es problema de entender o no entender el concepto, porque veo que comprendéis ideas más abstractas sin mucha dificultad, como es el caso de problemas de movimiento con vectores, movimientos circulares, ángulos en radianes, etc.
Es simplemente una laguna que tenéis y que debe ser eliminada de alguna forma, ya que en física y en química las ecuaciones os van a acompañar durante toda la vida, máxime si deseáis seguir estudiando ciencias.

 Como os dije en clase, en la vida, cuando uno tiene un problema existen varias formas de afrontarlo:
- Forma 1: la táctica del avestruz.
Sin duda es la más cómoda: no hacer nada. Es la que menos gasto neuronal implica, pero la que más malas consecuencias trae, ya que el problema se agranda como una bola de nieve hasta convertirse en un alud.




- Forma 2: afrontar el problema y tratar de solucionarlo.

El plan es fácil, lo difícil es llevarlo a la práctica. Yo lo que haría para solucionar el problema sería:
- Dedicar unas horas a la semana, un rato cada día.
- Buscar las ecuaciones que el profesor ha planteado en los diferentes problemas.
- Intentar solucionarlas.
- Comprobar las soluciones en la ecuación.

El último paso sería utilizar las ayudas informáticas:
Hoy os presento otra herramienta gratuita. Se trata de "yhomework", aplicación gratuita de android. Os muestro unas capturas de pantalla:





Ahora ya no hay excusa. La pelota está en vuestro tejado. 
Sé de casos de personas que presentaban lagunas en su formación y luego han sido premio extraordinario de fin de carrera. 

Ánimo.